3年级日语学习培养听说能力的重要性

关于3年级日语学习,听说能力的培养是非常重要的。听说读写是科学的语言学习顺序,听说是学习读写的基础,在拥有听说能力的基础上学习读写会非常的简单。

公立学校从三年级开始将日语作为正式的考试科目,而一二年级学校又不将日语作为学习内容,孩子们缺少启蒙阶段的入门学习,而考试直接要求孩子能够听说读写,这是非常困难的。以及由于多年中国教育应试选拔的政策影响,促使日语学科中读和写两部分得到广大日语教学者的侧重培养教学,造成了学生应试书写能力较强,听说口头表述方面能力薄弱,一味强调词汇死记硬背以及语法词组的强行灌输,使得学生对于日语学科学习兴趣大幅度降低,逐渐极端发展成为“哑巴日语”。

在3年级这个语言学习的初期,打下坚实的日语听说能力基础是很重要的,不仅能够帮助之后的应试日语学习,还能够解决哑巴日语的问题。

对于孩子来说,日语听说能力的是比成人要轻松很多的,12岁之前都是孩子的语言学习黄金期,对语言可以以自然习得的方式获得优秀的日语交流表达能力。即孩子以一种自然的方式、无意识地在潜移默化、耳濡目染中去学习、认识、记忆和掌握。孩子从出生开始,就不断地从生活和各种情境中去吸收、记忆所听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,并通过反复模仿和练习,最后形成自然的言语和表达。孩子学习日语这第二语言也可以遵循母语的学习规律。

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