高考日语网 高考日语培训机构 2015年日语高考听力真题_作文题目_高考用日语

2015年日语高考听力真题_作文题目_高考用日语

2015年日语高考听力真题说明

高考是影响一个人工作快速发展的一个非常重要的层面,每一年的高考基本是学生家长和高中生最紧张的时期,每一天焦虑的培训和持续的复习备考,都需要很大的精力,也是对同学本身身体的一个严峻的考验。而对于英文没有掌握太好的同学们,英语就变成了高考总分的老大难的问题,别的学生全部都是一百二十+的成绩,自个的英文分数却不如人意。于是这种情况下就会有学员在高考的时期采用其它小语种。这样日文在今年高考语种考试里真正占有怎样的误区和优点呢?

2015年日语高考听力真题有关资料

1、高考日语会对学校、专业技术的选择,及大学生涯规划上有一定限定。1.军事科学、饮水机、外语专业一部分会要求学员外语语言为英文。2.中外合作办学的高校、专业技术有限定,亦或不作限定,但为英语口语教学氛围,考生们慎报。3.计算机、软件等技术专业,与英语关联性强的,学生应慎报。

2、日语高考对学生的词量需求低,考试难易度比起英语来说简易好多。高考对英文规定的单词词汇量在3500+上下,而对日语需要的词汇量仅2000个上下,在其中相当一部分为中国学员了解的中国汉字,便于考生快速完成阅读短文和创作题目。

3、特地请了日语老师进行日文的体验和监听,分配专业人士特意来调节准确时间,使这名学子考试报名与别的同学相同,可以得到公平公正的对待。即便是在这个考场唯有一名学员,但是考试程序、考试场地监察、考场安排等都跟其余考试场地相同的,不疏漏任意1个环节。

4、用日文参与高考的高中同学,抛开军事、国防科技这几类较敏感的专业外,另外便是高校在学校招生时明确规定了只限英语学子的外国语言文学类专业课程未能报考。

5、日语试卷题综合题由四方面构成,第一个方面:听写、第二组成部分:日文知识运用、第三个部分:短文阅读、第四方面:写作训练。所占分数分为是:30分、40分、50分、30分。第一至三组成部分均为单项选择题。

6、只要是可以正常参加今年高考的国内地方学员均可报名。在输入高考报名表时,将外语考试的语系挑选为“日语”就可以。(我国普通的高考日语报名样式表),如果考试报名语系语系为“日文”这代表着接下来的高考中,外国语学科不考英语科目,而考日语,别的语文高考、数学等考试科目不变更,与另外考生们完全一致。中国地区今年高考均能考日语,与所处省市及中小学校会不会大力开展日文科目无任何的关系。

7、高考报名是自己单独填写。(出现高校教师代报考的可能性,请咨询您的老师校园的报考情况)具体步骤是先填好1份报名单(草表),接着再有在线报名。特别注意,一切信息以线上内容为准且没法更改,一定要请认真填写。在外语科目的下拉列表中是可选取的(一般说来英文的编号是1俄语是2日语是3,其它的不做讲解了),而最初的外国语栏默认设置英语,请学生们选取需要用以代替英语的日文,再确定即可。今年高考时,报名考试日语的同学将独立分配教室开展考试。#p#分页标题#e#

8、日语作文通常可分3~4段,绝不能一段到底,没有层次性。文章段落清晰,文章也就清楚通俗易懂。千万别写错字更不要写漏字,批改人对内容好的印象会大幅度降低,得分的级别也会骤降。千万要要做好常规检查。一句话中别频繁多次使用同一助词。

9、一般而言,选取教育厅审定的教材(《义务教育课本日语》七、八、九年级和《高中学校新课程标准实验课本日文》的必修和选修)是最普遍的做法。不过,现如今很多学校的日语是普通高中起始点的,而教育部门核准的高中教材全是初一起点的,因此根据我们的经验,普高三年总计得学8本书(初中3本,普通高中5本,一般都是必修),另外,老师还得自已补充大概一百日语语法。

高考日本语 高考英文
人数统计不多,机制很简单 人员数多,标准体系很难
学习周期2年左右 学习周期最多十二年
词汇量两千五百个上下 词量四千五百个左右
70%为中国字,非常容易正确理解 全是英语,很难掌握
题型更容易,仅仅四种 题目复杂,有六种

2015年日语高考听力真题有关模拟题

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2015年日语高考听力真题听写

高考日语听力试题的特点:1、声音速度慢。2、考试内容少且类型单调。3、词简易。4、套路日语词汇直白。

原文 翻译
楽しいパーティーだったねえ。そうねえ。ほんと。電話でタクシーを呼ぼうか。そうねえ。ええと、9人だから、タクシー… 真是让人愉快的宴会啊。是啊。确实是。要打电话叫的士吗?对哦。恩,有9个人,的士要几台呢?2辆是坐不了了。恩,…

2015年日语高考听力真题词汇语法

1、きょうしつ-教室-名-教室;研究室;讲习所,学习班

2、か-可-名-可以,好;(四级成绩评定中的)可

3、かくじゅう-拡充-名 他サ-扩充,扩大,扩建

4、(表示一方发生变化,另一方随之发生相当程度的变化)

5、“应该”|“不应该”多用于讲话人强调自己的主张建议。它强调的是个人的意见。

6、連体詞その|動詞過去式た+とたん(とたんに)“刚一~~~就”

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