一、国际音标与五十音图有关系吗简介

日语学习的开始是学习培训五十音图，很多很多学生面对五十音图并不一定熟悉 ，常说的50音图简单点来讲就有点像 我们中文中的汉字拼音，掌握五十音是学日文的基础，因此同学在学习培训五十音的历程中不可松懈，要可以流畅记诵50音图，接下来网编就带各位深入的了解一下到底什么是50音!

二、国际音标与五十音图有关系吗介绍

1、清音 ：日本语学生在发清音的时候声带不要，清音震动都没有周期

2、日文的浊音 :日本语同学发音的时候声带颤动的是浊音 ,又叫做“带音”;声带不震动的是清音 ,又被称为“不带音”。

3、日语的半浊音 :半浊音就只有1行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是5个日本人的习惯性称呼，事实上这一行假名的辅音实际上是清音 。日本语学生必须要详细辨认！

4、日本语的拗音 :许多学生认不清怎么样才算拗音 ，拗音指的是「い」段假名(主要包括浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ，一共36个。

5、日语的罗马音 ：罗马音通常做为日语韩文的读音批注，相似于英文中的美式音标对英文的单词的读音表述，与拼音字母少量差异。

6.日文的发音嘴型诀窍：日本语如果分类的话，应该叫小嘴型前舌音居多，地道的日本人对话口张的很小，同时说话速度特别快，没有了一二三四声的变化，都可按平声去读，不会有卷舌音、爆破音什么的。

三、国际音标与五十音图有关系吗初学者学习记忆方法

1、分组法：把五十音分成あかさたな、はまやらわ2组，各组分开记忆。

2、一记忆十回忆纵横交错法：对每组记一遍回想10遍，正序和反序都要记忆 ，先根据行记诵完然后再按照段背熟。

3、图形的记忆声音的记忆交替方法：日语在读学员先由声音记忆带动图像的记忆，即先发音再回想图案，由图案的回忆驱动读音回忆，即先回忆图案再读音，两种方式轮流开展。

4、解析法：当把每组独立记熟后，再组合在一起一体化记忆 。每天重复上述办法分开记忆的清音 、浊音 、拗音 ，还可以达到事半功倍的成效。

四、国际音标与五十音图有关系吗平片假名介绍

1、平假名的主要来源及功能：平假名是借用中国文字的草书书法演化成的，用作撰写和包装印刷。平假名的作用有一定层面上来讲，等于我们中文拼音。

1、片假名的起源及作用：片假名是借用中国文字的偏旁部首冠盖组成的，用来记述外来语和某些特殊性词组 。片假名适用于书写外来语、拟声拟态词，姓名、地名和专用词，亦或是表明侧重强调。#p#分页标题#e#

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