苏曼日语五十音图第二行读法_教学视频_记忆法

一、苏曼日语五十音图第二行读法简介

日语学习的开始是学习50音，一大堆学子对于50音图不一定知道，实际上的50音图通俗一点来说就相似于咱们汉语中的汉字拼音，牢记五十音图是学日文的前提，因而学生在学习培训五十音的流程中不能松懈，要可以流畅背诵五十音，今天笔者就带朋友们详细描述一下什么是50音图!

1、清音：日语学生在发清音的过程中声带不需要，清音产生振动没有连续性

2、日本语的浊音 :日本语学生发声的时候声带震动的是浊音 ,又被称为“带音”;声带不振动的是清音 ,又称之为“不带音”。

3、日文的半浊音 :半浊音仅仅一行，即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本的习惯性的说法，其实这行假名的辅音事实上是清音。日本语学子必须仔细判断！

4、日语的拗音 :不少日语学生搞混何谓拗音，拗音是指「い」段假名(涉及到浊音、半浊音 )(除い外)和复元音「や」、「ゆ」、「よ」拼起来的音节，一共36个。

5、日本语的罗马音：罗马音主要是用作日文韩语的发音注释，相似于英文中的英式音标对英文的词汇的发音解答，与拼音字母一些不同。

6.日语的音标发音嘴型实用技巧：日本语若是分类的话，可以叫小嘴型前舌音占多数，日本人讲话口张的较小，并且说话速度特别快，并没有一二三四声的转变，可以按平声去读，没有卷舌音、爆破音什么的。

1、分组法：把五十音图分为あかさたな、はまやらわ2组，每组单独记忆。

2、一记忆十回想纵横法：对每一组记一回复习10次，正序和逆序必须要记忆，先遵循行背诵完然后再按照段背熟。

3、图像的记忆声音的记忆更替方式：日本语在读学生先从声音记忆促进图像的回忆，即先读音再回忆图形，由图形的回忆促进读音记忆，即先回忆图案再读音，两种方法更替实行。

4、类推法：当把两组分开记住后，再组合在一起整体记忆。反复上述方法分别记忆的清音、浊音、拗音，就可以达到融会贯通的实际效果。

1、平假名的来源以及用处：平假名是借用中国字的草书写法形成的，主要用于撰写和包装印刷。平假名的作用一些程度上来讲，就好比我们中文拼音字母。

1、片假名的来源及用处：片假名是借用汉字的偏旁冠盖产生的，用作记录外来语和有一些特定日语词语。片假名适用于书写外来词、拟声拟态词，人名、地名和术语，或者是表明着重强调。#p#分页标题#e#

日语五十音笔顺书写学习电脑软件：点击进入领取页面

优质机构推荐：友达日语点击领取免费体验课程

1、宁波韦博网络教育学校

2、厦门启德教育培训咨询学校

3、南昌亚当教育咨询学校

4、石家庄兄弟连教育咨询学校

5、北京泰迪教育咨询中心