高考日语网 教你学日语 日语启蒙:成功学习日语的三个阶段

日语启蒙:成功学习日语的三个阶段

日语启蒙:成功学习日语的三个阶段

与学校教育相比,家庭教育更适合因材施教。现在大部分家长都已经认识到日语启蒙的重要性,也都开始付诸实践。但是,往往不知道从何入手,很多孩子在学习日语时,长期在初级阶段低水平循环,无法突破瓶颈。

有一位宝爸,因为长期在外忙碌,没有时间照顾孩子,更不用说家庭日语启蒙了。去年,从一个朋友那听说, 外教网对孩子的日语启蒙非常有帮助。于是找到 的课程老师,聊起了孩子的日语学习问题。

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宝爸:老师,如何提高孩子的日语成绩?

我:你孩子现在才 岁,应该先考虑,如何提升孩子学习日语的兴趣?

宝爸:我也一直头疼这个问题,但是我平时太忙了,很少有时间陪孩子。

我:使孩子对语言产生兴趣不难,难的是如何坚持下去,这样才能让日语成为孩子的强项。

写到这里,我的脑海里涌现出一句话:决定孩子未来的,不是智商,而是坚持。

对于日语学习来说,泛谈坚持,意义不大。在学习的不同阶段,坚持的内涵有所不同。

一、培养兴趣

在日语学习的初级阶段,培养兴趣至关重要,它关系到未来 年,甚至 年的坚持问题。

因此,日语启蒙的重点,在于让孩子乐于学习,而不是学了多少内容。

培养孩子的学习兴趣,家长也要跟着参与。参考儿童母语学习的经验,以亲子游戏的方式互动,要比单向灌输式教育更易于孩子接受。

例如,听童谣的时候,父母可以边唱边跳,并引导孩子一起参与。很多时候,因为有了肢体的参与,视觉和听觉的参与,大脑受到多种信息的刺激,变得更活跃,记忆就会更持久。

有了父母和孩子的共同参与,在孩子的潜意识里,会把它当作游戏玩耍,而不是学习任务。这样,就没有了心理压力,主动参与的积极性就会提高。

所以说,利用游戏形式是培养孩子日语学习兴趣的最好方法。

二、自我驱动

有的时候,父母们会感到苦恼,孩子的兴趣保持的时间非常短。好不容易在幼儿园期间,培养了孩子学习日语的兴趣,上了小学之后,孩子就越来越厌学了。因为要背诵许多东西,还要考试,有时还有老师的批评。最恐怖的是,无论怎么努力,都赶不上班里那些学霸们。

这时,就到了日语学习的第二阶段,自我驱动阶段。

这个阶段的日语学习内容,由绘本和动画片,开始转向扩大词汇量和自主阅读。

单词积累的目的,是为了听说读写。特别是阅读,词汇量是阅读提高的瓶颈。把中午和晚上的时间充分利用起来,每天坚持 分钟的日文阅读时间,扩大阅读量。

三、刻意练习

到了小学高年级和初中以后,孩子的心智渐趋成熟,日语学习的方法,开始从业余学习者,向专业学习者的刻意练习过渡。

所谓专业的日语学习者,是指大学日语专业,甚至是同声传译学习者。他们学习的目的性更为明确,训练更为刻苦,每天死磕突破。水之所以能穿石,是因为她有了目标,而且持之以恒。

鉴于孩子的年龄较小,职业化系统训练的实施需要循序渐进,以每天 分钟集中练习为主。

课程说明

01

开班时间

开课用时:10月27号

02

课程特色

培训课程特点:教学课气氛生动活泼、首屈一指的日本语讲师上课、报价相对而言低廉、自主性创新日语教科书。

03

免费体验课

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如何选择培训班

01

师资水平

教师队伍也很至关重要。一家日语培训学校会不会是令人满意的,最重要的就要调研一下这一个培训学校的师资队伍建设情况。师资是和教课水准呈正比关系的,有没有优秀老师上课,教职工团体是否是具备科学的系统,上课时是不是认真负责,是对教学质量的有效保障。

02

机构课程

判定学校的课程培训能否适用于孩子们了,一个孩子们喜爱的课程和教学模式,相对儿童的培训是起着举足轻重的功能的,它可以引起小孩子浓烈的兴趣,实现学习知识事半功倍的效果。

03

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