高考日语网 教你学日语 「日语知识」日语里的英语-经历-分析

「日语知识」日语里的英语-经历-分析

「日语知识」日语里的英语

英语发音都是外来词,音译过来的。日语本来是从中文演变而来, 最初日语里是没有这些和英语一样发音的词汇。

三国时代,汉字传入日本,唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名,官文为文言文,因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年(1956年)的《例解国语辞典》为例。

在日本语的语汇中,和语占36.6%、汉语占53.6%,昭和39年(1964年)日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究,得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

扩展资料:

使用情况

日语的使用范围包括日本国全境(琉球地区大部分使用,有原住民使用琉球语,日本不承认琉球语为独立语言)。

日语在世界范围使用广泛,因为日本动漫产业在世界范围内的影响力,虽不是联合国工作语言,在世界上影响力也很大。特别是对于与ACG相关的物什,日语几乎是唯一的用语。

日语主要在俄罗斯,东亚,东南亚,南亚,大洋洲,美国,加拿大,墨西哥,南美洲等国家和地区,及欧洲的英国为少数的重要语言。

日语在网络用户中的使用人数有9900万人,居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2700万人,在全球的使用者人数为128,204,860人,在20个国家中位列第9,而网络使用人数则上升了5位。

把日语作为通用语的国家并不只有日本,帕劳的昂奥尔州也在把日语作为通用语,因为1914年到1945年日本曾统治帕劳,在那期间使用了日语授课。

参考资料:百度百科-日语

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课程设置

Part 1
使用教材

运用学习教材:《新大学日本语》自主研发教材等教材。

Part 2
课程特色

培训课的特点:讲堂气氛充满活力、出色的日文名师教学、价格相比较便宜、独立自主研制开发日文辅助教材。

Part 3
免费体验课

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如何选择培训班

Part 1
师资水平

师资也很至关重要。一家日语培训学校是否是满足客户需求的,最重要的就需要调研一下这些培训学校的师资队伍建设具体情况。教师队伍是和教学能力呈正比例关系的,是否有优秀老师教学,教职工团队是否是具有科学合理的体系,上课时有无专业负责,全是对教学效果的有效保障。

Part 2
机构课程

确认机构的课程是否适合孩子们了,1个小孩子感兴趣的培训课和教学方法,相对于学生的学习是具有举足轻重的功能的,它还可以引发小朋友浓浓的的学习兴趣,实现学习培训事半功倍的结果。

Part 3
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