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日语和外教1:1真的很好吗？作为一个一年级和二年级都在日语网课经历过的母亲，她对网课，一对一的机构了解很多。因此，本文将与你分享她的一些经历，希望你能更好地了解一对一在外教，日语的优势

当孩子们三岁的时候，他们在日语开始了启蒙运动。我们在家里为我们的孩子做启蒙运动，比如日语，动画片和图画书里的儿歌和儿歌。我们准备了很多这样的资源，阅读了很多日语，的儿童启蒙书籍，并根据书籍来做。虽然过程很艰难，但效果相当不错。日语的兴趣逐渐培养起来，所有的儿歌都能唱，很多单词都能听懂。
到孩子四岁时，他已经准备好报名参加这个班，让孩子系统地学习。当时，日语没有考虑到这一点。他觉得这孩子还年轻。如果他去一对一的外教，他担心那里的气氛会很糟糕，孩子什么也学不到，所以他把孩子送到附近的日语网课班。
网课，一个班有十个孩子，一个在外教，两个在中学。网课的课堂气氛非常好，有各种各样的互动和游戏。看着孩子们上课也很开心，但问题是经过三个月的学习，孩子们没有取得任何进步。我们分析了一下，发现虽然课堂气氛很好，但是孩子们真正谈论日语一节课的机会并不多，外教一句话也说不出来，也没有有效的交流。而当老师在课堂上授课时，他们主要是为了孩子们的娱乐，而他们在学习和教育方面做得很少，所以可以想象，孩子们在学习效果
后来，我看到日语和外教变得越来越热，我周围的许多朋友都报道了这件事，所以我知道了。经过几次试听课，我发现一对一和外教的孩子在语言上有很好的互动，这比只是和孩子一起玩要好得多，所以我选择了一个更合适的，叫 外教外教。好不好，是 的一个网课机构，我不想对此发表评论。你可以去试镜，然后评估一下。看看它是否适合日语，的儿童学习，听听以下课程：
外教， 为我们安排了一个非常好的外教，他来自日本，孩子们非常喜欢。孩子们可以每天去|。一节课需要25分钟。用电脑学习非常方便。它已经开了两个月了。这两个月比网课班三个月的孩子好多了。
日语和外教一对一真的很好吗？通过我孩子在日语，的学习，我认为日语和外教是一对一的。效果和学习日语，的孩子学习质量都很好，非常适合日语的孩子