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高考日语改革后怎么复习?大数据帮你解析变化

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高考日语改革后怎么复习?大数据帮你解析变化上海思源教育 17年12月 日

作为一年两考新政策落实执行的第一年, 17年高考日语的意义不言而喻,它代表着上海接下去几年考试的风向标。对考生来说,最关心的几个问题无疑就是这几个,高考难度是否变大,高考内容是否发生改变,有没有必要需要一年两考。口说无凭,我们用17年的日语高考大数据来给大家答疑解惑。考试均分下降比起 12和 15年, 17年的两次高考均分有所下降,但应该属于正常波动(对有些同学而言,真心有点难)。这些数据都去除了总分的后5%样本,以降低极端情况对总体产生的影响。

阅读、写作更重要简单地说,考试的能力要求比以前高了。主要是因为试卷的结构发生了变化,不仅增加了听说板块,还增加了概要写作,对同学来说都是具有挑战的。上海市教育考试院的《考试手册》中测试目标在“读”和“写”板块新增了编号17、19和22等要求。这些要求都对学生来说不是简单地花时间背诵默写就可以解决的,必须提高阅读和写作的能力。一考两考水平接近需不需要考两次,这个问题因人而异。低效的刷题几乎没有任何作用,只有有效学习和复习,针对薄弱环节提升能力才可能帮助你二考更优秀。下表显示有超过43%(约1. 万多人)的第二次考试还低于第一次考试,原因众多,包括下半学期的复习节奏,以及+3学科考试对于日语的影响等,所以如何有效复习,如何把控好复习节奏也是非常值得研究的问题。考点更清晰下表统计充分表明:听力板块“获取并理解话语中的事实信息”能力考核比例最大;阅读板块“推断文章的隐含意思”能力考核比例最大(完型填空15分主要测试目标就是“能推断文章的隐含意思”);写作板块毫无疑问,指导写作的分值最多。

翻译和写作成扣分大户扣分板块最多的相对还是集中在翻译和概要写作。高中翻译学习,不仅仅只是背背词组和句型,中日文表达差异是极其容易被忽略的部分。同时,概要写作作为新题型,也作为新的能力要求,部分同学也倍感压力,不得不说,语法板块得分率为近几年最低,这与总分值降低密切相关,同时对在具体语境中正确运用语法知识的要求,也对部分同学有一定的冲击力。

阅读理解难度跨越变大从可读性指数来看,两次考试几乎保持了一致水平。翻阅往年的数据,并没有公布语篇的可读性指数,但是从阅读语篇A和语篇C的数据来看,A和C篇的难易区分度很明显。

听说成绩得分率稳定 17年首次有听说测试,从两次数据来看,一定时间量的操练对大多数同学可以起到一定作用。

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